AI a Scuola: cosa prevede il bando e come attivare subito attività concrete
È stato pubblicato il nuovo avviso PNRR (DM 219/2025) dedicato alla formazione sulla transizione digitale e all’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale nella scuola.
La procedura è a sportello, con fondi assegnati in ordine cronologico: questo significa che arrivare preparati è fondamentale.
Il bando finanzia la creazione di snodi formativi territoriali dedicati all’Intelligenza Artificiale.
In particolare, le scuole devono attivare:
– percorsi formativi per docenti e personale scolastico
– workshop operativi sull’IA
– laboratori pratici con utilizzo concreto di strumenti di intelligenza artificiale
– attività con coinvolgimento degli studenti
Finanziamenti, modalità di accesso e requisiti: i punti salienti
– fino a 50.000 € per progetto
– 100 milioni di euro complessivi
– procedura a sportello (first come, first served)
– partecipazione aperta a scuole statali e paritarie non commerciali
La velocità di candidatura è un fattore determinante!
I progetti devono:
– essere applicabili nella didattica reale
– coinvolgere almeno 50 partecipanti
– essere coerenti con DigComp e DigCompEdu
– prevedere attività pratiche e laboratoriali
Almeno il 50% delle attività deve essere laboratoriale.
Soluzioni per portare l’Intelligenza Artificiale in classe
Il bando non premia progetti teorici. Le scuole devono dimostrare la capacità di utilizzare strumenti concreti e attivare attività reali in classe. Senza soluzioni operative già disponibili, il rischio è costruire progetti difficili da realizzare.
Scuolab è un fornitore di soluzioni didattiche innovative progettate per essere utilizzate direttamente in classe. Le nostrre soluzioni forniscono strumenti e attività coerenti con i requisiti del bando permettendo di:
– attivare laboratori pratici di IA
– fornire strumenti concreti ai docenti
– coinvolgere gli studenti in attività applicative
– integrare facilmente le attività nel curricolo
A chi è utile questa opportunità?
Questo bando è ideale per scuole che vogliono:
– introdurre l’IA nella didattica
– attivare laboratori concreti
– utilizzare soluzioni già pronte
– creare un impatto duraturo
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